domingo, 25 de septiembre de 2011

Lunes 26 a las 11.00: Importante Claustro Triestamental


En el marco del programa de trabajo de nuestra comunidad universitaria para la propuesta de nuevos Estatutos Orgánicos, invitamos a la jornada de diálogo y debate "UPLA: Construyendo Comunidad Universitaria". La actividad se efectuará el lunes 26 de septiembre, a las 11 horas, en el Salón Auditórium de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas e Ingeniería. La invitación se extiende a académicos, estudiantes y funcionarios de administración.

Convoca: Mesa Triestamental UPLA

jueves, 15 de septiembre de 2011

Próxima actividad: Jornada miércoles 21 de septimbre

Estimadas académicas y estimados académicos

En estos momentos el Claustro de académicos está redactando una propuesta de Estatutos orgánicos de nuestra Universidad, para aquello ha realizado el siguiente cronograma de trabajo.


- A partir de hoy martes 13 de Septiembre la Mesa ejecutiva de claustro se encuentra trabajando en editar las propuestas emanadas de los diferentes claustros de académicos de Facultades y Unidades académicas, además de tomar la discusión realizada en el Taller del Lunes 05 de Septiembre, en el Club Alemán. También se considerarán las propuestas realizadas por los claustros de estudiantes y funcionarios de administración. Este trabajo se extenderá hasta el viernes 16 de septiembre cuando se generará la difusión producto de dicha labor. No habrá claustro de académicos y académicas hasta el miércoles 21 de Septiembre.

- El miércoles 21 de septiembre se realizará una jornada de trabajo de todo el día, donde el objetivo es tener un documento terminado al finalizar la tarde. Esta actividad será amplia donde quedan invitados todos los académicos y todas las académicas de la Universidad. Prontamente se enviará el detalle y lugar de dicha actividad.





La Mesa ejecutiva del Claustro les desea unas felices fiestas junto a los que más quieren.


--
Afectuosos saludos
Mesa Claustro Upla 2011
claustroupla.blogspot.com

miércoles, 7 de septiembre de 2011

Carlos Martel expuso las dificultades en la discusión de nuevos estatutos

Exposición de Carlos Martel, decano Facultad Humanidades UV, con el tema “Dificultades en el proceso hacia una nueva institucionalidad” en Seminario "Hacia una nueva institucionalidad Universitaria" organizado por el Claustro Académico de la UPLA con miras a debatir nuestros nuevos estatutos.

martes, 6 de septiembre de 2011

Académicos UPLA se reunieron a discutir nuevos estatutos

El lunes 5 todos los académicos de la UPLA fueron convocados al seminario "Hacia una nueva institucionalidad Universitaria", con el objetivo de afinar una propuesta para los nuevos estatutos de nuestra casa de estudios.
El encuentro contó con la exposición de Carlos Martel, decano Facultad Humanidades UV, con el tema “Dificultades en el proceso hacia una nueva institucionalidad”. Posteriormente, los asistentes se reunieron en comisiones y en una plenaria, donde se definieron las conclusiones que serán planteadas en el encuentro triestamental.

Rector valoró encuentro académico para pensar los nuevos estatutos


El rector de la Universidad de Playa Ancha Patricio Sanhueza, envió un saludo a los académicos que se reunieron el lunes en el Seminario "Hacia una nueva Institucionalidad Universitaria", donde reflexionaron acerca de la propuesta de nuevos estatutos para la UPLA. En el mensaje destacó la importancia de esta discusión y la gran responsabilidad de la comunidad universitaria en pensar estatutos que respondan a la realidad concreta de nuestra casa de estudios.

lunes, 22 de agosto de 2011

Claustro Académico adhiere a Paro Nacional del 24 y 25 de agosto


DECLARACIÓN CLAUSTRO ACADÉMICO UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
En Valparaíso, el 22 de agosto de 2011, el Claustro Académico de la Universidad de Playa Ancha adhiere al Paro Nacional convocado por la CUT los días 24 y 25 de agosto del presente año, en apoyo al movimiento ciudadano generado en el país a partir de la crisis del sistema educacional chileno.
Exigimos que el Estado asuma el financiamiento total del sistema educativo estatal en todos sus niveles y asegure el derecho a la educación laica, pluralista y de calidad. Las universidades regionales son agentes de desarrollo y de descentralización, por lo que exhortamos al Estado a asumir plenamente su papel en el fortalecimiento de dichas comunidades.
Como Claustro, también, rechazamos el lucro en la educación, que distorsiona el rol que todas las instituciones educativas deben tener en procura de una formación de calidad que aporte al desarrollo del país y a la construcción de ciudadanía, independientemente de su carácter estatal o privado.
Defendemos la democratización de las universidades del Estado que se plantea como una necesidad, que permitirá la construcción de una comunidad en la que todos los actores sociales se sientan comprometidos a participar activamente.
Destacamos el sacrificio de los estudiantes que en estos momentos se encuentran en huelga de hambre, poniendo en riesgo su vida, por lo que exigimos al Gobierno dar respuesta a sus demandas. Asimismo, instamos a los estudiantes a considerar otras formas de lucha que no los afecten en su integridad.
Por todo lo anteriormente expuesto adherimos como Claustro Académico al Paro Nacional del próximo miércoles y jueves.

miércoles, 10 de agosto de 2011

Ciclo Cine en la toma: "La historia oficial" de Luis Puenzo.


Los invitamos a acompañar a los alumnos en toma y disfrutar de una nueva sesión del programa "Cine en la toma", que hemos organizado en conjunto con los umnos de Periodismo que están en la toma de la Facultad de Ciencias Sociales.

Mañana jueves, a las 15 horas, en la Sala Carlos Pantoja o en la sala de reuniones de la Facultad, de acuerdo a la disponibilidad que haya, se mostrará la que quizás sea la película más famosa de la cinematografía argentina de los últimos 30 años: "La historia oficial" de Luis Puenzo.

Esta película, que en Chile se exhibió en los últimos años del gobierno militar, trata del secuestro de niños durante la dictadura militar argentina, el tema de las madres y abuelas de la Plaza de Mayo y también el asunto de la historia y la "verdad oficial".

Está interpretada por dos glorias del cine transandino: Héctor Alterio y Norma Leandro, y dirigida por el muy respetado director Luis Puenzo.

Este filme, rodado en 1984, obtuvo el premio Oscar a la Mejor Película Extranjera.

Convocatoria a estudiantes asamblea biestamental por agresión en casa central

Estimados estudiantes:
A consecuencia de los acontecimientos vívidos los días jueves 4 y viernes 5 en que la fuerza pública estuvo acosando nuestros recintos universitarios, consideramos indispensable un encuentro entre profesores y estudiantes que permitan analizar los hechos ocurridos. Debido a lo cual en la sesión del claustro de hoy lunes 8 de agosto se propuso que nos reunamos en asamblea el viernes 12 a las 9:30 hrs. en el Auditorio del Campus Upla.

lunes, 8 de agosto de 2011

Claustro Académico UPLA rechaza el accionar violento de carabineros contra estudiantes en toma en casa central


DECLARACIÓN PÚBLICA

El Claustro Académico de la Universidad de Playa Ancha condena tajantemente la represión extrema que se ha desatado a partir de este jueves 4 de agosto en todo el país, con el objetivo de sembrar el terror entre los jóvenes estudiantes y sus familias, en una estrategia de criminalización del movimiento en defensa de la educación.

Repudiamos, como Claustro Académico, la acción de Carabineros en el uso de una violencia desmedida y detenciones arbitrarias, fundadas en imputaciones improvisadas y sin evidencias, con maltrato al interior de vehículos y recintos policiales.

Particularmente denunciamos el hostigamiento a recintos universitarios en toma la madrugada del sábado 6, con lanzamiento de bombas lacrimógenas y disparo de balines de goma. Estos hechos sucedieron, entre otros, en el frontis de la casa central de la Universidad de Playa Ancha, con el resultado de dos estudiantes heridos por los disparos efectuados por carabineros y dos detenidos injustificadamente.

Consideramos que acciones de esta naturaleza constituyen formas de violación a los derechos humanos y a la libre expresión de la ciudadanía, derechos que deberían estar garantizados en un sistema verdaderamente democrático.

Por todo lo anterior, los académicos y académicas que integramos el Claustro rechazamos la violencia física, psíquica y simbólica ejercida especialmente en contra de niños, niñas y jóvenes de nuestro país, por expresar su voluntad de un Chile más justo y equitativo en la defensa del derecho a una educación pública, gratuita y de calidad.



CLAUSTRO ACADÉMICO
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA



Valparaíso, 8 de agosto de 2011

domingo, 7 de agosto de 2011

Estudiantes denuncian que Carabineros disparó balines hacia dentro de casa central


En la noche del viernes 5, Carabineros disparó balines hacia el interior de la toma en Casa Central de la Upla, hiriendo en la espalda a un estudiante de nuestra Universidad. Así lo denunciaron alumnos, que registraron el momento con sus cámaras y lo difundieron a través de las redes sociales.
Por esto, colega académico, tu presencia es fundamental este lunes a las 9.00, en la sesión del claustro.
Comisión Comunicaciones Claustro Académico UPLA

sábado, 6 de agosto de 2011

Claustro crea encuesta para conocer la opinión de académicos UPLA

Estimad@ Colega:
Una iniciativa surgida en nuestros claustros académicos es conocer la opinión de la mayor cantidad de docentes; le invitamos a responder la encuesta que se encuentra en el siguiente Link:

Académico de campus UV de Playa Ancha denuncia bombas lacrimógenas dentro del plantel

Estimados,
Hoy a las 12:30 llegue a Facultad de Ciencias, Av. Gran Bretana 1111
para cuidar mis peces y el aire quema mis ojos y nariz. Los
estudiantes estuvieron limpiando todo porque:

DURANTE LA NOCHE ENTRE 24:00-4:00AM LOS CARABINEROS TIRARON 18 BOMBAS
LAGRIMOSOS AL DENTRO DE NUESTRO CAMPUS. 1 BOMBA PASO POR VENTANA DE
FACULTAD DE FARMACIA. YO VERIFIQUE QUE FUERON 17 (1 esta al dentro de
Farmacia)

Los professores quien tienen animales en el bioterio viejo deberian
chequear sus animales.Mi bioterio esta OK porque apagamos los
ventiladores en la noche.
Como yo entiendo los carabineros pusieron bombas lagrimosos al dentro
de facultad de derech y sicologia en la noche mas temprano esta
semana.

La conducta de los carabineros es inaceptable en un pais
"democratico". Pienso hemos llegado en un momento cuando El Rector
necesita denunciar la conducta de los carabineros.

Personalmente estoy escribiendo a mis colegas cientificos afuera para
explicar que esta pasando.

Saludos desde Gran Bretana 1111
Kate
--
Dr. K. E. Whitlock
Profesor
Centro Interdisciplinario de Neurociencia de Valparaíso (CINV)
Directora del Programa Ciencia Al Tiro
Universidad de Valparaíso
Pasaje Harrington 287
Valparaíso, Chile
Teléfono: 32-250-8187
FAX: 32-250-8027
WEB: www.cnv.cl
kathleen.whitlock@uv.cl
kewhitlock@gmail.com

miércoles, 3 de agosto de 2011

Claustro Académico acuerda adherir a marcha del 4 agosto

A la comunidad universitaria:
La asamblea del Claustro de Académicos del día 3 de agosto decide manifestar su adhesión a la marcha que se realizará este jueves 4 de agosto, que tendrá como protagonistas a nuestros estudiantes, académicos y personal administrativo que, junto a otras comunidades universitarias y gremiales, harán escuchar su voz en defensa de la educación superior pública. La marcha parte desde el frontis de la casa central a las 10:00 hrs.

martes, 2 de agosto de 2011

Las 21 medidas que propone el gobierno


1. Incorporar como garantía constitucional el derecho a una educación de calidad, estableciendo el deber del Estado de velar por el mismo.
2. Desmunicipalizar la educación escolar estatal, generando una nueva institucionalidad basada en organismos públicos.
3. Aumentar la cobertura y calidad de la educación parvularia.
4. Aumentar sustancialmente el gasto en subvención escolar, con especial énfasis en los alumnos más vulnerables.
5. Modificar el sistema de financiamiento escolar, considerando que una porción de los aportes vigentes sea en base a matrícula.
6. Modernizar la carrera docente y fortalecer la formación inicial de profesores.
7. Implementar el sistema de aseguramiento de la calidad de la educación escolar, que establece requisitos básicos de calidad.
8. Implementar el nuevo sistema de fiscalización del cumplimiento normativo y del uso de los recursos públicos en el sistema escolar.
9. Fortalecer la oferta educativa de la educación escolar técnico profesional.
10. Continuar ejecutando con la máxima celeridad la reconstrucción de los establecimientos educacionales, presentando un cronograma con las fechas de ejecución de los trabajos pendientes.
11. Promover la participación estudiantil en todos los niveles. En particular, en educación superior derogar las normas que limitan su participación.
12. Fortalecer la educación superior estatal y las universidades tradicionales, a través de aportes basales contra metas de interés nacional y regional.
13. Complementar el financiamiento a las instituciones de educación superior con aportes asociados a convenios de desempeño, fomentando el desarrollo de áreas específicas.
14. Reestructurar en el mediano plazo el sistema de becas y créditos estudiantiles para la educación superior, de manera que ningún estudiante meritorio quede fuera de la educación superior por razones económicas.
15. En lo inmediato, aumentar las becas, rebajar el costo del crédito con aval del estado y reprogramar los deudores morosos del crédito solidario.
16. Reformular y hacer más exigente el sistema de acreditación de la educación superior, estableciendo la acreditación institucional como futuro requisito para acceder al financiamiento estudiantil y mejorando el acceso a la información para los postulantes.
17. Crear una superintendencia de educación superior, que fiscalice el uso de los recursos y la no existencia de lucro en las universidades.
18. Promover un sistema de admisión a la educación superior más equitativo e inclusivo, considerando elementos como el ranking escolar.
19. Potenciar una oferta de calidad y alta pertinencia en la educación superior técnico profesional.
20. Promover la interculturalidad en la educación superior.
21. Dar un salto cualitativo en innovación, ciencia y tecnología.

Documento completo aquí

lunes, 1 de agosto de 2011

Estudiantes impulsan campaña para ayudar a dueña de auto quemado en Porteñazo

Estimad@ Colega:
Los estudiantes de la V región idearon la campaña “Estudiantes, ayudemos a la señora del auto quemado en el Porteñazo”, que a cada minuto consigue más adeptos. La meta es reunir la suma de 4 y medio millones de pesos, a fin de costear la compra de un autómovil para Mary Hitchman.

NOMBRE DE LA PERSONA: MARY HITCHMAN
RUT: 6.710.832-9
CUENTA VISTA BANCO ESTADO: 2357022289-9
Enviado por F.Iunissi.

sábado, 30 de julio de 2011

Rector Sanhueza: "La figura del claustro que se lleva a cabo en nuestra universidad, es una de las de mayor relevancia"


Estimada comunidad universitaria:

“Los acontecimientos que durante largo tiempo vive el mundo universitario chileno, han generado la oportunidad para que académicos, administrativos y alumnos desarrollen procesos de reflexión orientados a analizar los diversos aspectos relacionados con el conflicto en sus perspectivas nacionales y, también, en lo que dice relación con el ámbito interno de nuestras universidades.

“La figura del claustro que se lleva a cabo en nuestra universidad, es una de las de mayor relevancia en este sentido y debemos reconocer que de los análisis a que han dedicado tiempo, vocación y responsabilidad, podrán derivar importantes conclusiones que alimentarán positivamente la vida presente y futura de la Universidad de Playa Ancha.

“También debo reconocer y valorar el trabajo que se realiza desde la Comisión Interestamental a la que están convocados representantes de los estamentos universitarios y de distintas instancias y unidades académicas, estudiantiles y administrativas, asociaciones gremiales y del propio claustro, para que se aboquen a estudiar los temas nacionales que deberán ser planteados por la Universidad en los procesos de discusión y análisis de propuestas y proyectos de ley y para que actúe como plataforma orgánica de discusión de temas internos que requieren solución.

“Es indispensable que formule un reconocimiento a la tarea desarrollada por académicos, administrativos y alumnos de nuestra Casa de Estudios. Hemos tenido la oportunidad en varias ocasiones de conocer ese trabajo y evaluar su importancia. Hemos sostenido conversaciones con la mesa del claustro y concluimos que esa tarea resulta relevante para nuestros afanes de consolidar la idea de defensa de la educación superior pública y, además, para acercarnos a saber de nuestros propios problemas y diseñar vías de solución con sentido de futuro.

“Nuestra universidad no ha estado inmóvil ni indiferente en todo este tiempo de receso; en contrario, se ha mantenido despierta y atenta, participando con estudio, reflexión, análisis e ideas sin otro interés, de eso estoy convencido, que el de aportar al crecimiento y mayor desarrollo de la universidad.

“Junto con formular este justo y merecido reconocimiento a académicos, administrativos y alumnos, quiero invitar a sumarse a estos esfuerzos de manera de alcanzar una más amplia participación en este proceso de auténtico espíritu universitario. Es seguro que recogeremos frutos valiosos de esta movilización del pensamiento. Es seguro que saldremos fortalecidos y equipados con nuevas y positivas visiones después de esta contingencia. En resumen, habrá ganado la Universidad y nuestra Universidad de Playa Ancha.

“Naturalmente, esperamos el más pronto restablecimiento de todas las actividades en nuestra casa universitaria, normalización que nos permitirá afrontar adecuadamente el año académico sin perjuicio de lo cual seguirán abiertos y activos los espacios para continuar el debate interno.

“Reitero mi reconocimiento a la gestión desarrollada durante estos días y reafirmo mi convicción de que la extensión del ánimo de participar en lo que se realiza, con altura de miras, compromiso y respeto por la riqueza de la diversidad de ideas, solo puede significarnos avanzar hacia el futuro y acrecentar el sentido de cohesión de toda nuestra comunidad universitaria.

“Como Rector, tengo la obligación moral de evaluar muy positivamente lo realizado. Lo agradezco y valoro”.

Les saluda cordialmente,

Patricio Sanhueza Vivanco
Rector
Universidad de Playa Ancha

lunes, 25 de julio de 2011

Periodista Ernesto Carmona comentará película Imagen Final este viernes 29


Este viernes 29 de julio a las 11.00 se exhibirá la película Imagen Final, en un encuentro con su protagonista, el periodista Ernesto Carmona. El film cuenta la investigación periodística que logró identificar al militar chileno que mató al camarógrafo argentino Leonardo Henrichsen, quien filmaba en Santiago el tanquetazo ocurrido el 29 de junio de 1973 y pudo grabar antes de caer el momento del disparo que le quitaría la vida.
La actividad, organizada por la Carrera de Periodismo de la UPLA, se realizará en la Sala Carlos Pantoja de Casa Central.

viernes, 22 de julio de 2011

Reuniones del claustro académico serán lunes, miércoles y viernes

Con el objeto de establecer una rutina de trabajo, se acordó que las sesiones del claustro se realizarán periódicamente los días lunes, miércoles y viernes de 9:30 a 11:00.
De este modo, las facultades pueden realizar sus actividades de 11:30 a 13:00 hrs y en las tardes, sesionarán. los representantes de las mesas.

martes, 19 de julio de 2011

Convocan a encuentro nacional de académicos este viernes 22

Concepción, jueves 15 de julio de 2011
Estimados Académicos y Académicas:
Para nadie es novedad el hecho de que la educación chilena se encuentra atravesando una gravísima crisis, crisis que nos afecta directamente a nosotros en tanto actores clave de la educación superior. Por lo mismo, es fundamental que nuestro estamento se haga parte de esta discusión nacional de manera unificada.
En este contexto, la Asociación de Académicos y Académicas 'Enrique Molina Garmendia' de la Universidad de Concepción, en conjunto con la Asociación de Académicos de la Universidad del Bío-Bío, hacen un llamado transversal a todas las asociaciones de académicos de las Universidades del Consejo de Rectores, con el objeto de realizar una efectiva contribución a los urgentes cambios que requiere la educación chilena. Sin perjuicio de la sólida institucionalidad que agrupa a los académicos de las universidades estatales, nuestro llamado es a levantar una propuesta consensuada de carácter nacional, que integre la discusión y las demandas comunes de los distintos cuerpos académicos de todas las universidades tradicionales del país.
Por lo anterior, hacemos un URGENTE llamado a todas/os los representantes de las asociaciones de académicos/as del país a un Encuentro Nacional que se efectuará el día viernes 22 de julio de 2011, a partir de las 10:00 horas en la Universidad de Concepción
Los objetivos de este encuentro son los siguientes:
1. Efectuar un análisis parcializado de la situación de cada una de estas universidades en relación con el movimiento nacional en defensa de la educación pública.
2. Generar una propuesta consensuada que cohesione al movimiento emergente de académicos/as tendiente a realizar la Reforma Educacional que el país requiere y exige.
3. Constituir una coordinación nacional de Asociaciones de Académicos/as de las universidades tradicionales que pertenecen al CRUCH.
Esperamos encarecidamente contar con vuestra participación, Atentamente,
Confirmar Asistencia a Comité Organizador:
Rodrigo Abarca del Rio, roabarca@udec.cl Katia Valenzuela, kavalenzuela@udec.cl Anahi Gajardo, anahi@ing-mat.udec.cl

AFA convoca a sus afiliados a participar del Claustro Académico:reunión miércoles 20 a las 9.30

Luego de una reunión sostenida entre la directiva de la AFA y el Claustro Académico de la Universidad de Playa Ancha, ambas instancias acordaron colaborar mutuamente para enfrentar la discusión de los temas de la educación superior. Esto se concretará en una reunión este miércoles 20 de julio a las 9.30 en el aula magna, a la que están invitados todos los académicos de la UPLA, sin importar su jornada, jerarquía o tipo de contrato. En esa reunión se discutirán los temas más importantes de la agenda, para trabajar en conjunto.
La AFA envió a sus afiliados la siguiente convocatoria:
Estimados y estimadas colegas:

El viernes 16 de julio, la Directiva de la AFA se reunió con el Presidente del claustro, profesor Eduardo Cisternas, con el fin de tratar fórmulas de optimización del tratamiento de los problemas que nos afectan con la participación de la totalidad de los académicos.

A raíz de lo anterior, hoy lunes 18 del presente, en reunión sostenida de 10:00 a 12:30 hrs., los académicos y académicas asistentes al claustro y la Directiva de la AFA acordaron realizar una reunión conjunta de todos los docentes de la Universidad de Playa Ancha para tratar los temas de la contingencia.

En razón de lo anterior, la Directiva de la AFA invita a todos sus socios y socias a reunirse en el próximo claustro académico. Esto, con el fin de representar el sentir general de los docentes de la institución sobre temas que exigen se defina la mayoría del estamento académico, en una sola voz que aúne esfuerzos y represente la opinión de los profesores de la Universidad de Playa Ancha sobre los problemas nacionales de la Educación Superior.

La reunión se realizará el miércoles 20 de julio a las 09:30 hrs. en el Aula Magna de nuestra institución.

¡¡Tu asistencia es fundamental para que tu decisión sea representada!!

Atte.,

Directiva Asociación de Académicos (AFA)
Universidad de Playa Ancha

jueves, 14 de julio de 2011

Académicos UPLA participaron en nueva marcha por la educación 14 de julio

Las bocinas de los camioneros acompañaron esta nueva marcha denominada "Porteñazo", en que participaron nuevamente representantes de nuestro Claustro Académico, protestando por una educación superior estatal gratuita.

Eduardo Cisternas asume como nuevo coordinador del claustro académico


El académico de la Carrera de Educación Física Eduardo Cisternas, asumió como nuevo coordinador del Claustro Académico de la UPLA.
Reemplaza a Jorge Gómez, quien debió renunciar a causa de su jubilación.

martes, 12 de julio de 2011

Todos los académicos están invitados a participar en el Claustro


Claustro Académico de la
Universidad de Playa Ancha


El Claustro Académico de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) es la asamblea que pretende integrar a la totalidad de quienes conforman el estamento académico, independientemente de sus grados, jerarquía, situación contractual o cargos de representación que ostenten.

Definimos al Claustro Académico , en la actualidad, como una asamblea libre, democrática, pluralista, autónoma y soberana que convoca a la comunidad académica para reflexionar, mediar, proponer y tomar decisiones respecto de los problemas que afectan o pudieran afectar a la esencia de nuestra universidad, a su carácter público y estatal, a sus principios, valores, gobernabilidad, estabilidad, etc., velando por su continuidad y la unidad de los fines que caracterizan la misión de la academia como un ente independiente, orientado a la creación de nuevo conocimiento, al desarrollo de las ciencias, las humanidades, las técnicas y las artes. Todo ello desde la responsabilidad social con que la academia asume la fundamental tarea de formar profesionales, ciudadanos e intelectuales comprometidos tanto con las necesidades de la sociedad actual, como de investigar y proyectar los requerimientos futuros que se desprenden de las transformaciones en curso.

En esa perspectiva, el Claustro Académico de la UPLA se constituye con una vocación integradora de la totalidad de los profesores y profesoras que forman parte de la comunidad universitaria, inspirado desde un espíritu horizontal, igualitario, de legitimidad entre pares, independiente respecto de la orgánica y funcionamiento de otras estructuras del quehacer universitario institucionalizado y/o gremiales, en el que se pretende reconocer la genuina voluntad de quienes creemos en la autonomía universitaria.

El Claustro Académico de la UPLA, esta vez reconstituido con carácter permanente, aspira a participar en el proceso de movilización y debate nacional por la defensa de la educación superior estatal, como asimismo en el necesario proceso de democratización interna de nuestra institución, con el fin de garantizar el reconocimiento del derecho a la participación de los ciudadanos y ciudadanas que conforman nuestra comunidad universitaria. En esa tarea actuamos como claustro en conjunto con los estamentos estudiantil y de funcionarios de administración y servicios, constituyendo entre todos el claustro pleno que representa a toda la comunidad de la UPLA.

El Claustro Académico se ha organizado de la siguiente manera: una mesa directiva integrada por 11 académicos y académicas, representantes elegidos por cada una de las unidades académicas que estructuran actualmente la universidad, esto es, ocho facultades más el campus San Felipe, Vespertino e Instituto Tecnológico.

Para asegurar la continuidad de dichas representaciones, la mayoría de unidades académicas eligieron a un represente titular y uno suplente, quienes actúan, alternadamente, de acuerdo a su disponibilidad de tiempo, en las reuniones del Claustro Académico, de su mesa directiva y en las convocatorias a reunión triestamental. En el listado, a continuación, se identifican los y las representantes titulares y suplentes, respectivamente, cada uno y cada una con sus correos electrónicos.

Unidades Académicas Representantes y correos electrónicos
Facultad de Arte: Solange Durán duran.sol@gmail.com
Facultad de Humanidades: Katrina Sanguinetti k.sanguinetti@upla.cl - Patricia González plgonzal@upla.cl
Facultad de Ingeniería: Ximena Espinoza xespinoz@upla.cl - Mario Bruno mbruno@upla.cl
Fac. Ciencias Naturales y Exactas: Rodrigo Villaseñor rvillac@upla.cl – Reinaldo Salazar
Fac. Cs. Activ. Física y Deporte: Jorge Gómez jgomez@upla.cl - Eduardo Cisternas ecister@upla.cl
Fac. Ciencias de la Educación: Ángel Bustos abustos@upla.cl
Facultad de Ciencias de la Salud: Paola Godoy paola.godoy@upla.cl - Fabiola Vilugrón fabiolavilugron@gmail.com
Facultad de Ciencias Sociales: Rosa Alcayaga rosaalcayaga@yahoo.com - Tomás Koch tomas.koch@upla.cl
Sede San Felipe: Vicente Pizarro vpizarrod@upla.cl
Carreras Vespertinas: Francesca Iunissi fyunniss@upla.cl - Lay Jan Chau layjanchau@gmail.com
Instituto Tecnológico: Fernando Aldea fernando.aldea@upla.cl

Para racionalizar y dinamizar su quehacer, el Claustro Académico se ha organizado en comisiones, de acuerdo a sus propias necesidades y dinámicas de trabajo, teniendo presente para ello las coyunturas externas e internas sobre las que debe reflexionar, opinar y proponer cursos de acción. En la coyuntura actual funcionan cuatro comisiones de trabajo: Comisión Macro (realidad externa), Comisión Micro (realidad interna), Comisión de Comunicaciones y Comisión Creativa.

De igual forma, y considerando las problemáticas y dinámicas propias de cada unidad, se han venido realizando, en forma paralela, reuniones de claustro pleno, de la mesa directiva del claustro, mesa ampliada del claustro, de comisiones, claustros de facultad y del vespertino. También se han concretado varios claustros triestamentales de facultad, claustros plenarios triestamentales y reuniones de las mesas triestamentales.

Sirva el presente documento para generar un espacio de invitación y encuentro con quienes no han tenido la oportunidad de participar y compartir reflexiones y opiniones en torno al proceso que vive nuestra universidad y las problemáticas que se derivan del estado de movilización nacional en defensa de la educación superior pública. Espacio de libre expresión de todas aquellas sensibilidades que constituyen la diversidad de nuestra comunidad académica.

Nuestro lugar de reuniones está situado en el 2º piso de la Sala de Arte Escénico (SAE), ubicado en Guillermo González de Hontaneda, 855 (junto al Edificio Puntángeles). El espacio virtual para informarse y abrirse a otras redes académicas, estudiantiles e informativas nacionales: http://www.claustroupla.blogspot.com/ Estaremos muy agradecidos de cada uno y cada una de ustedes por los aportes informativos, de reflexión, opinión, documentación, vínculos, entre otros, enviados a nuestro correo: "Claustro Universidad de Playa Ancha" claustroupla@gmail.com.

miércoles, 6 de julio de 2011

martes, 5 de julio de 2011

Rectoría informa: Se define metodología para comisión interestamental

33 representantes tendrá la Comisión Interestamental que comenzará a trabajar a partir del viernes 8 de julio en la elaboración de un informe que dé cuenta de la postura de la Universidad de Playa Ancha frente al financiamiento e institucionalidad universitaria.

Lo anterior, formó parte de la metodología acordada en la segunda sesión del Consejo Académico Ampliado que se realizó el lunes 4 de julio en el Club Alemán de Valparaíso, y que contó con la presencia de académicos, funcionarios y estudiantes.

Otro aspecto que fortalecerá el debate y la reflexión de los tres estamentos será la posibilidad de invitar a especialistas que los asesoren en materias determinadas, tanto internas como externas, como también podrán encomendar la realización de informes temáticos.

El rector Patricio Sanhueza manifestó su confianza en este trabajo conjunto, ya que “la institución ha demostrado un alto grado de madurez que, estoy seguro, nos llevará a desarrollar un trabajo serio y responsable”, agregando que “es propio de este tipo de espacios que existan visiones contrarias, pero lo importante es que los distintos puntos de vista converjan pensando en el bien común de la comunidad universitaria y nacional”.

INTEGRANTES

El equipo de trabajo estará compuesto por representantes de los tres estamentos, más un ministro de fe.

Académicos

* 8 serán de las distintas facultades (1 por facultad)
* 1 del Campus San Felipe
* 1 de los Programas de Postgrado
* 1 de las Carreras Vespertinas
* 1 del Instituto Tecnológico Universidad de Playa Ancha Ignacio Domeyko
* 1 del Claustro Académico

Estudiantes

* 8 serán de las distintas facultades (1 por facultad)
* 1 del Campus San Felipe
* 1 de los Programas de Postgrado
* 1 de las Carreras Vespertinas
* 1 del Instituto Tecnológico Universidad de Playa Ancha Ignacio Domeyko
* 1 de la Federación de Estudiantes

Asociaciones Gremiales

* 1 de la Asociación de Funcionarios Académicos (AFA)
* 1 de la Asociación de Funcionarios (AFUPLA)
* 1 de la Asociación de Funcionarios (AFUP)

Autoridades

* 3 de Rectoría

El nombre de cada uno de ellos deberá ser informado por escrito al secretario general de la UPLA, Jorge Sánchez Valencia, a más tardar el viernes 8 de julio.

PLAZOS DE LA COMISIÓN

La Comisión emitirá un informe fundado, dentro del plazo de 30 días, contados desde la fecha de su constitución.

Los documentos referidos a temas externos se remitirán al poder ejecutivo, legislativo y al Consejo de Rectores. En tanto, los internos se enviarán al Consejo Académico.

Bandada Barón: Pasacalles por la educación

Video creado por el Prof. Luis Costa, comisión comunicaciones Claustro Académico UPLA

Actividades de esta semana

Sesión del claustro martes 5 de julio

A las 16.00: Representantes de la mesa, reemplazantes y miembros de comisiones.
Sala de Arte Escénico. Es muy importate tu participación.
Tabla:
1) Comisión propuesta por el rector en consejo académico ampliado
2) Reunión tritestamental del día miércoles 6 de julio a las 11.00 horas.
Con respecto a esta reunión el tema: Estatutos orgánicos (Democratización del gobierno universitario)

sábado, 2 de julio de 2011

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Lunes 4 de julio
  • 10:00 hrs. Primer Claustro Triestamental Facultad de Ciencias e Ingeniería
Campus Upla
  • 10:00 hrs. Claustro de Académicos, Trabajo de Comisiones
Sala de Artes Escenicos
  • 11:00 Reunión Mesa de los tres estamentos (Claustro de Académicos, Consejo de Presidentes Estudiantil y representantes de Funcionarios)
Casa Central
  • 19:00 hrs. Segundo Claustro Triestamental Facultad de Ciencias de la Salud
  • Campus Upla
Martes 5 de julio
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Campus Upla

Miércoles 6 de julio
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Aula Magna

martes, 28 de junio de 2011

Claustro Académico rechaza acuerdo del Ministerio de Educación y el CRUCH



DECLARACIÓN CLAUSTRO ACADÉMICO
Martes 28 de junio de 2011


El Claustro Académico de la Universidad de Playa Ancha rechaza el protocolo de acuerdo entre el Ministro de Educación y el Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCH). Esta iniciativa no da respuestas al malestar de la ciudadanía frente a la crisis incuestionable que atraviesa la educación chilena. El acuerdo consiste en el perfeccionamiento del modelo vigente, basado en la mercantilización e incentivo de la competencia entre las universidades. Por lo anterior, adherimos al repudio que esta propuesta ha despertado en el resto de los actores sociales de la educación.
Exigimos que el Estado asuma el financiamiento total del sistema educativo estatal en todos sus niveles, porque asegura el derecho a la educación laica, pluralista y de calidad. Esto implica transformar el modelo de legislación vigente para generar una reforma Constitucional que dé sentido histórico al Proyecto País, sin afectar el rol de la educación privada.
La democratización de las universidades del Estado se plantea como una necesidad, que favorecería la construcción de una comunidad en la que todos los actores sociales se sientan comprometidos a participar activamente.
Rechazamos el lucro en la educación, que distorsiona el papel que todas las instituciones educativas deben tener en procura de una formación de calidad que aporte al desarrollo del país y a la construcción de ciudadanía, independientemente de su carácter estatal o privado.
Las universidades regionales son agentes de desarrollo y de descentralización, por lo que exigimos que el Estado reconozca este papel y asuma plenamente la responsabilidad que le cabe con las comunidades regionales.

Claustro Académico UPLA

viernes, 24 de junio de 2011

jueves, 23 de junio de 2011

Viernes 23: convocatoria a asamblea triestamental

Se realizará a las 10.00 en casa central.

Viernes 23: convocatoria a asamblea triestamental

Se realizará a las 10.00 en casa central.

¿Cuáles son las demandas de nuestros estudiantes?


DEMANDAS ESTUDIANTILES
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

La educación chilena se encuentra en una profunda crisis derivada de las políticas de mercado que han impuesto los gobiernos desde la dictadura militar en adelante. Por una lado damos cuenta de una crisis de carácter financiera, donde producto del sistema de autofinanciamiento universitario somos los estudiantes quienes costeamos, mediante escandalosos aranceles, cerca del 90% del presupuesto universitario. Hoy las universidades públicas en general, y la Universidad de Playa Ancha en particular, se encuentran en una crisis producto del abandono del estado.
Por otro lado existe una crisis orgánica, donde estudiantes y funcionarios hemos sido excluidos del gobierno universitario. Hoy las universidades públicas no pueden obviar a los tres estamentos que componen la comunidad universitaria como sujetos de derecho en condiciones de configurar el rumbo de la institución.
Finalmente nos encontramos frente a una crisis del sentido y rol de la educación pública. Es claro que el rol de la universidad en cuanto a la generación y transmisión del conocimiento hoy se articula en torno al arbitrio del mercado, y no de acuerdo a los intereses de las grandes mayorías del país. La universidad pública ha sido relegada en su función a su mínima expresión.
Es en ese sentido que los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha entendemos que los problemas que vivimos diariamente son síntomas de una crisis nacional, por lo que su solución definitiva pasa necesariamente por luchar de manera decidida por transformar el actual sistema universitario chileno, exigiendo a la vez transformaciones en nuestras realidades cotidianas, particularmente en nuestra Universidad. Es por lo anterior que los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha, tanto de la sede San Felipe como de la sede Valparaíso, exigimos:

I. Democratización de la UPLA:
1. Exigir la Derogación del DFL 2 2010 Articulo 56 letra e) articulo 67 letra e) y artículo 75 letra e), el cual prohíbe la participación de los tres estamentos en la toma de decisiones de las universidades.
2. Creación de nuevos estatutos orgánicos de la Universidad de Playa Ancha que permitan la participación triestamental de carácter paritario (33% por cada estamento) de la comunidad universitaria.
3. Participación con voz y voto de todos los estamentos de la Universidad en los organismos colegiados.
4. Elección por parte de toda la comunidad Universitaria de las autoridades Unipersonales.
5. Contar con 2 periodos de asambleas consecutivos para cada carrera, en horarios donde se encuentren todas las promociones de las carreras. Estos periodos tienen que ser el tercero y el cuarto. Que se contemple también un horario mensual para asamblea de Facultad.
6. Democratización del acceso a la Universidad, creando un mecanismo que permita el ingreso de estudiantes de establecimientos municipales con excelencia académica que no cuentan con el puntaje mínimo exigido en la PSU por la Universidad.
II. Académico
1. Contar con una planta docente equivalente al 50 % del total de académicos de cada carrera.
2. Evaluación docente todos los semestres con resultados públicos. Para ello, demandamos la creación de un instrumento de evaluación real (no una encuesta) por parte de los estudiantes y académicos, que sean oficialmente difundidos por los canales oficiales de comunicación de la Universidad y de los cuales deriven conclusiones y soluciones efectivas.
3. Compra de bibliografía básica solicitada en cada una de las carreras, establecida en los programas de las asignaturas. Por lo menos 10 copias.
4. Modificación en los contenidos de la semana de inducción al aprendizaje que se realiza a los alumnos de primer año académico, velando porque estos tengan directa relación con las carreras que estudian.
5. Crecimiento de infraestructura para contra restar el hacinamiento en el que nos encontramos los estudiantes.
6. Publicación y difusión del reglamento académico de la Universidad vía página Web de esta misma.
7. Profesionales especializados y con grado académico que sean acordes a las exigencias de cada asignatura.
8. Se exige transparencia y difusión masiva a la hora de llamar a concursos públicos de académicos teniendo los resultados antes del inicio del año académico. Regularizar los pagos a los docentes para evitar la renuncia de buenos profesionales

III. Financiamiento Universitario y Estudiantil.
1. Rebaja de arancel y matrícula a un 30% del valor actual, equivalente al costo de estos el año 2007 y congelamiento.
2. Pago de matrícula en dos cuotas para todos los estudiantes de la Universidad sin restricción, una cuota por semestre, 50 % cada cuota.
3. Información publica del detalle de los derechos básicos.
4. Un proceso de matrícula que no sea impedido por la repactación de deudas anteriores, esto considera que en primera instancia sea la matrícula, independiente de morosidades, y luego el proceso de repactación de deudas.
5. Fin a la externalización de servicios como casino, imprenta, jardín infantil y servicio médico.
6. Cuenta pública trimestral de los gastos e ingresos de cada facultad.
7. Rebaja de un 50% en los aranceles para los estudiantes que se encuentran en tesis desde quinto año.

IV. Bienestar Estudiantil.
1. Eliminación de los 3 motivos que filtran las apelaciones a los distintos beneficios (muerte, cesantía y enfermedad catastrófica de familiar) y reapertura del proceso de apelación de créditos y becas para todas las promociones.
2. Publicación oficial de la información de becas y proceso de apelación.
3. Aumento de cobertura de becas internas de jardín infantil para estudiantes hombres y mujeres de la Universidad desde el primer día de clases de cada año.
4. Implementación y construcción urgente de un jardín infantil en la sede San Felipe, integrando todos los beneficios que para el jardín infantil de la sede Valparaíso se exigen en este petitorio.
5. Aumento de la cobertura de la beca UPLA de alimentación.
6. Reposición de becas UPLA de alimentación sede San Felipe.
7. Creación de becas UPLA de mantención.
8. Mayor cobertura y más fondos en medicamentos anuales para todos los estudiantes de la universidad.
9. Flexibilidad académica para estudiantes madres, padres y embarazadas.
10. Eliminación del cobro de estampillas, certificados, documento de titulación y otros de igual índole. Además de exigir una entrega inmediata de estos documentos.
11. Horario de almuerzo definido para todas las carreras, considerando las capacidades que tiene la infraestructura y el personal del casino para ejercer sus funciones y evitar saturaciones.
12. Modificación y Ampliación del seguro medico, que de un abasto pertinente a las necesidades mínimas de cada patología o lesión, siendo este de un mínimo $700.000. Contemplando de que si la lesión supera este monto el mismo debe alcanzar el 70% del mismo.
13. Publicar en las plataformas de información y agenda de la Universidad todos los beneficios que entrega la institución en todas sus áreas.
14. Centralizar la tramitación del seguro medico en asuntos estudiantiles.

V. Infraestructura
1. Implementación de una librería administrada por la Universidad, donde se entregue el servicio a precio costo de venta de papeles, impresión, impresión en plotter, scanner, etc.
2. Actualización de las salas multimedia, hardware y software utilizados.
3. Reparación y mantención de edificios de las dependencias de la universidad (filtraciones, vidrios rotos).
4. Exigimos la adecuación y reestructuración con respecto a la accesibilidad y movilidad dentro de la universidad para compañeros con alguna discapacidad, cumpliendo con la reglamentación vigente.
5. Contar con oficina para las organizaciones que representan a cada una de las carreras, la cual debe ser administrada por los mismos estudiantes.
6. Construcción urgente de un jardín infantil en la sede San Felipe.
7. Solicitamos gestionar ante la autoridad pertinente la seguridad vial, que incluye, instalación de señalética, pintado de pasos peatonales, instalación de líneas transversales.

De los puntos señalados anteriormente consideramos algunos de ellos como puntos de urgencia, los que queremos que sean tratados y solucionados en la primera instancia de conversación y negociación. Estos puntos son:


1. Democratización de la UPLA:
Creación de nuevos estatutos orgánicos de la Universidad de Playa Ancha que permitan la participación triestamental de carácter paritario (33% por cada estamento) de la comunidad universitaria.

2. Financiamiento Universitario y Estudiantil.

Rebaja de arancel y matrícula a un 30% del valor actual, equivalente al costo de estos el año 2007 y congelamiento.
Pago de matrícula en dos cuotas para todos los estudiantes de la Universidad sin restricción, una cuota por semestre, 50 % cada cuota.

3. Bienestar
Los estudiantes de la UPLA hemos definido todo este ítem como puto prioritario.
4. Académico

Contar con una planta docente equivalente al 50 % del total de académicos de cada carrera.

Compra de bibliografía básica solicitada en cada una de las carreras, establecida en los programas de las asignaturas. Por lo menos 3 copias.

martes, 21 de junio de 2011

Académicos de la UPLA ¡presentes!

Creado por la Comisión de Comunicaciones del Claustro Acadèmico UPLA

Nuestro grito para la marcha de este jueves 23

Creado por la comisión de Comunicaciones del Claustro UPLA

Piñera, Lavín,
esto no es La Polar,
que pa'l que tiene plata
es llegar y llevar.
Profes de la UPLA
salimos a marchar
la educación gratuita
es libre y estatal.
Académicos de la UPLA
¡Presentes!
Con los estudiantes
¡Conscientes!
Educación gratuita
¡Por siempre!
¡UPLA!

sábado, 18 de junio de 2011

jueves, 16 de junio de 2011

Fotos de nuestros encuentros

Académicos de la UPLA se unen en la defensa de las universidades estatales


DECLARACIÓN PÚBLICA

El Claustro de académicos de la Universidad de Playa Ancha se ha constituido hoy, con fecha 15 de Junio de 2011, con el objeto de manifestar sus planteamientos y postura en relación a la situación del movimiento que afecta al sistema nacional de Educación Superior.

En este contexto, reiteramos nuestro apoyo al movimiento iniciado por los estudiantes de las universidades estatales y a todos los actores sociales que se han ido incorporando a él.
Consideramos que la situación actual es consecuencia de un modelo educativo instaurado por más de tres décadas, basado fundamentalmente en la regulación del mercado, que ha privilegiado el lucro y por tanto ha acentuado la desigualdad, endeudando, de manera perversa, a las familias chilenas. Requerimos cambios significativos que permitan modificar, así como reorientar, el desarrollo de nuestra Educación Superior.
Rechazamos la definición constitucional del Estado subsidiario de la educación, presente en la actual Constitución. Exigimos, asimismo, su derogación para restituirle al Estado su función como ente responsable directo de la Educación Nacional.
La situación actual en la que se encuentra el país no comparece con las políticas de inversión que realiza el gobierno en materia de educación superior, lo cual no es comparable con la situación de otros países de semejantes características económicas.
Exigimos la incorporación del Parlamento al debate sobre el modelo del Sistema de Educación Chilena.
Las universidades estatales se ven desfavorecidas por el desregulado sistema de competencia, el que se manifiesta, por ejemplo, en la imposibilidad de tomar créditos de largo plazo, dificultando con ello el mejoramiento en recursos e infraestructura, como también el excesivo control frustrante de la Contraloría General de la República.
Ante este escenario, en nuestra condición de universidad regional, planteamos la necesidad específica de recibir un mayor porcentaje de financiamiento para las universidades regionales del Estado con respecto a los fondos universitarios país, como modo de potenciar la descentralización de la educación.

Las señales que está dando el gobierno no constituyen una real reforma del Sistema de Educación Superior. Es más, las medidas tienden a privilegiar solamente el modelo de mercado profesionalizante. Repudiamos el intento de segregación a través de la implementación del sistema de VOUCHER y de cualquier otra propuesta de subsidio a la demanda. Por esto creemos fundamental tener una mirada crítica y propositiva para promover definitivamente medidas que signifiquen la transformación del actual modelo universitario.

Con todo esto nos sumamos a las movilizaciones estudiantiles, al CRUCH y al Colegio de Profesores en sus demandas de cambios y mejoras. Más allá de la contingencia, nos comprometemos a participar activamente en los espacios de discusión y promover el debate público.
En definitiva, estamos comprometidos con una actitud de defensa irrestricta de la Educación Estatal.
Claustro de Académicos de la Universidad de Playa Ancha